“我有一大把彩色的梦，他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上蹦蹦跳跳。”8月11日，在连云港市灌云县杨集镇爱心“暑托班”教室里，孩子们用稚嫩的声音表达对家乡的热爱和省委驻灌云乡村振兴帮促工作队爱心“暑托”的感谢。

爱心“暑托班”

【资料图】

暑假来临，家长仍要上班，孩子暑期的学习和安全成为困扰很多家庭尤其是农村留守家庭的一大难题。今年7月初，省委驻灌云乡村振兴帮促工作队队员、县教育局副局长李旭光得知全县正在开展“爱心暑托班”爱心服务，一连多日，他思考着能不能将爱心“暑托班”和工作队开展的“教育润苗帮促行动”有机结合起来，既能丰富孩子们的童年，又能助力乡村振兴。一番调研后，依托中小学校和新时代文明实践所、站开设的爱心“暑托班”因需而生。昨天，他高兴地告诉记者，“此举有效缓解了暑期孩子看护难题。开班仪式以来，工作队先后向杨集镇爱心‘暑托班’捐赠了价值20000元的学习用品，为爱心‘暑托’提供了物资保障。”

农耕文化实践课堂

入驻灌云前，李旭光是江阴市华姿中等专业学校的一名老师，他深知知识对于农村孩子未来成长的重要性。“守望田园，就是想告诫孩子们，不怕苦不怕累，通过自己的奋斗来完善人生。”

“暑托班”课堂上，李旭光通过PPT课件为孩子们讲述农耕文化，让孩子们边品尝工作队带来的帮促产品水果和莲子，边讲解“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的道理。帮促队员徐海峰和潘永智则分别讲述了中药文化和桑蚕文化，激发了学生科学兴趣，增强了孩子们对家乡的认同感和对中华传统文化的自豪感。

“暑托班”孩子在阅读经典

今年9岁的小婷（化名）家住杨集镇沂北村，昨天小婷的奶奶早早就把孩子送到班里来。老人告诉记者，这是小婷连续第三年参加“暑托班”。“这里早上8点开课，下午4点放学，每天5节课，其中有一节是暑期作业辅导课。孩子爸爸、妈妈都在苏南打工，我和她爷爷也要忙农活，暑假把她一个人放在家里也不放心，现在好了，孩子不仅有小伙伴的陪伴，还有老师辅导做暑假作业，我们也能安心做事了。”

“‘暑托班’始终本着爱心公益原则，应收尽收，决不向受托家庭收取任何课程服务费用。”年逾八旬的杨集镇关工委主任李振佳介绍，除了规定课程，“暑托班”还注重发挥江苏省名师空中课堂等各类优质资源作用，开设了科学普及、手工实验、素质拓展、兴趣特长等自选课程。其中，安全自护、心理健康教育、文明礼仪、阅读赏析都不少于2课时，户外素质拓展活动不少于2次，确保让孩子们度过一个安全、快乐、有趣有意义的暑假。

据了解，“暑托班”的老师中，有当地中小学教师和暑期返乡大学生志愿者、第三方教育机构人员、街道工作人员等，大多有“暑托班”工作经历，教学方法也深受孩子们的喜欢。

“这一项目已经成为解决‘一老一小’这个突出民生问题的民心工程。”杨集镇镇长夏云亮表示，镇党委政府负起主体责任，协调各方力量，在政策保障、资金支持、力量配合上形成合力，建立职能部门、公益组织、志愿服务组织与社会工作服务机构常态化合作工作机制，充分发挥公益组织的筹资优势、志愿服务的人力优势和社会工作的专业优势，为爱心“暑托班”工作开展提供有力保障。

扬子晚报／紫牛新闻记者 张凌飞 通讯员 夏兴俭 侍雪

校对 陶善工